The role of education in integrating or dealing with cultural, ethnic, and linguistic minorities: Immigration.

Professor Mark Langager in our REDS (Research on Education in Diverse Cultures) class asked us to read two articles this week.  One was about ways by which immigrants are integrated or are dealt with by immigrant nation-states and identified four strategies by which education was and has been utilized to handle difference.  The first one

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My Country (A Japanese 100 Homework) 私の国

My Country (The Philippines):  A Japanese 100 Homework 私の国(わたしのくに) わたしの国はフィリピンです。 フィリピンは東南(とうなん)アジア に あります。 フィリピンの人口は100、900、000人ぐらいです。 そして、首都はマニラです。 マニラの人口は1、800、000人ぐらい。 しかし、メトロマニラの人口は12、900、000人ぐらいです。 メトロマニラはフィリピンの首都圏(しゅとけん)です。東京都(とうきょうと)と にています。 メトロマニラは16都市があります。 フィリピンには 二つの季節(きせつ)があります。 くだものが たくさん あります。 美味し(おいし)くて安い(やすい)マンゴー と シーフード  が たくさん あります。  大きい モール が たくさん あります。 古いスペインの建物(たてもの)が あります。 マニラにはアジアで最(もっと)も古い大学が あります。 サントトーマス大学  (UST) は 1611に 始(はじ)まりました. フィリピンには7100の島(しま)があります だから、きれいな ビーチ が たくさん あります。 さいご、フィリピン人はとてもしんせつですよ! だから、りょこうして ください!

Tourguide of the day (1日のツアーガイド)

2016年 10月 29日 に ツアーガイド に なりました 15人 ぐらい きました 朝に びじゅつかん に いきました まずは私たちがえを見ました そひてジオラマを見ました いろいろな ことを はなしました そのあとに モールに いきました そして そこで かいものしました そのあとに かえりました

Kaohsiung and its Kindness

  I was honored to be part of the University of the Philippines delegation to meet with our counterparts in Kaohsiung. I was selected due to the relevance of our topic in Climate Change and the potential in collaborating with one university in Kaohsiung. Fortunately, I was able to get the positive response of Dr.

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ISMEC 2014

   I had the privilege of presenting an extension that was created to extend an open source Human Resource Management System. This time, the conference was held in Kuala Lumpur Malaysia.  It was considered a mega-conference because it was a conglomeration of different conferences headed by various departments of the University Utara Malaysia (Universiti Utara

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eLFA Report

I had the privilege of presenting two papers with my colleagues at the eLFA (eLearning Forum Asia) held in Tainan, Taiwan on May 28 to 30, 2014. This post serves as a basis for my report required by the university upon returning from the trip.  I was glad to have attended the forum as it

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Engaged Learning by Professor Colle

This morning, we were honored to listen to a lecture by Professor Colle who discussed engaged learning for development. He started by sharing what HK Polytech U did. Hongkong Polytech University: Academic course in Sustainable Rural Development. – Projet in 2013 -19 Students -> Indonesia. – 1300 households in Yogyakarta village Methods and Materials –

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